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# Exercices et Corrigés : Équations & Inéquations
## Exercice 1 : Domaines de Définition et Équations Fondamentales
1. Déterminer le domaine de définition $D_f$ des fonctions suivantes :
a) $f(x) = \sqrt{3x - 6}$
b) $f(x) = \frac{x+1}{x^2 - 9}$
c) $f(x) = \frac{1}{\sqrt{4 - x}}$
2. Résoudre les équations suivantes dans $\mathbb{R}$ :
a) $4x - 5 = 2(x + 3)$
b) $x^2 + 7x + 10 = 0$
c) $3x^2 - 2x - 1 = 0$
## Exercice 2 : Inéquations Linéaires et Quadratiques
Résoudre les inéquations suivantes dans $\mathbb{R}$ et exprimer les solutions sous forme d'intervalles :
1. $5x + 3 < 2x - 6$
2. $-x^2 + 4x - 3 \ge 0$
3. $(x-1)(x+2) > x^2 - 3x + 1$
## Exercice 3 : Équations et Inéquations Rationnelles
Résoudre les équations et inéquations suivantes dans $\mathbb{R}$ :
1. $\frac{2x - 1}{x + 3} = 3$
2. $\frac{x^2 - 4}{x - 2} = x + 2$
3. $\frac{x+1}{x-2} \le 2$
## Exercice 4 : Équations et Inéquations avec Valeur Absolue
Résoudre les problèmes suivants dans $\mathbb{R}$ :
1. $|2x - 3| = 5$
2. $|x + 4| < 2$
3. $|3x - 1| \ge 4$
## Exercice 5 : Équations et Inéquations avec Racines Carrées
Résoudre les problèmes suivants dans $\mathbb{R}$ :
1. $\sqrt{x + 5} = x - 1$
2. $\sqrt{2x - 1} < 3$
3. $\sqrt{x^2 - 9} = 4$
## Exercice 6 : Problème de Synthèse
Résoudre l'inéquation suivante dans $\mathbb{R}$ :
$ \frac{|x-3|}{x+1} \le 1 $
# Corrigés Détaillés
## Correction de l'Exercice 1 : Domaines de Définition et Équations Fondamentales
### 1. Domaines de Définition
> [!note] Rappel sur les Domaines de Définition
> Pour déterminer le domaine de définition d'une fonction $f(x)$ :
> - Le dénominateur d'une fraction ne doit jamais être nul.
> - L'expression sous une racine carrée (ou d'ordre pair) doit être positive ou nulle.
> - L'expression sous une racine carrée au dénominateur doit être strictement positive.
**a) $f(x) = \sqrt{3x - 6}$**
Pour que $f(x)$ soit définie, l'expression sous la racine carrée doit être positive ou nulle :
$3x - 6 \ge 0$
$3x \ge 6$
$x \ge 2$
Donc, $D_f = [2, +\infty[$.
**b) $f(x) = \frac{x+1}{x^2 - 9}$**
Pour que $f(x)$ soit définie, le dénominateur ne doit pas être nul :
$x^2 - 9 \ne 0$
$(x - 3)(x + 3) \ne 0$
Cela signifie $x \ne 3$ et $x \ne -3$.
Donc, $D_f = \mathbb{R} \setminus \{-3, 3\}$ ou $D_f = ]-\infty, -3[ \cup ]-3, 3[ \cup ]3, +\infty[$.
**c) $f(x) = \frac{1}{\sqrt{4 - x}}$**
Pour que $f(x)$ soit définie, l'expression sous la racine doit être positive, et comme la racine est au dénominateur, elle ne doit pas être nulle.
Donc, $4 - x > 0$
$4 > x$
$x < 4$
Donc, $D_f = ]-\infty, 4[$.
### 2. Résolution d'Équations
**a) $4x - 5 = 2(x + 3)$**
C'est une équation linéaire.
$4x - 5 = 2x + 6$
Regroupons les termes en $x$ d'un côté et les constantes de l'autre :
$4x - 2x = 6 + 5$
$2x = 11$
$x = \frac{11}{2}$
L'ensemble des solutions est $S = \left\{ \frac{11}{2} \right\}$.
**b) $x^2 + 7x + 10 = 0$}
C'est une équation quadratique de la forme $ax^2 + bx + c = 0$.
Calculons le discriminant $\Delta = b^2 - 4ac$.
Ici, $a=1$, $b=7$, $c=10$.
$\Delta = 7^2 - 4(1)(10) = 49 - 40 = 9$.
Comme $\Delta > 0$, il y a deux solutions réelles distinctes :
$x_1 = \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a} = \frac{-7 - \sqrt{9}}{2(1)} = \frac{-7 - 3}{2} = \frac{-10}{2} = -5$
$x_2 = \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a} = \frac{-7 + \sqrt{9}}{2(1)} = \frac{-7 + 3}{2} = \frac{-4}{2} = -2$
L'ensemble des solutions est $S = \{-5, -2\}$.
> [!tip] Factorisation pour les Équations Quadratiques
> Pour $x^2 + 7x + 10 = 0$, on peut aussi chercher deux nombres dont la somme est $7$ et le produit est $10$. Ces nombres sont $2$ et $5$. Donc, l'équation peut s'écrire $(x+2)(x+5) = 0$, ce qui donne $x=-2$ ou $x=-5$. C'est souvent plus rapide quand c'est possible !
**c) $3x^2 - 2x - 1 = 0$}
C'est une équation quadratique.
$a=3$, $b=-2$, $c=-1$.
$\Delta = (-2)^2 - 4(3)(-1) = 4 + 12 = 16$.
Comme $\Delta > 0$, il y a deux solutions réelles distinctes :
$x_1 = \frac{-(-2) - \sqrt{16}}{2(3)} = \frac{2 - 4}{6} = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3}$
$x_2 = \frac{-(-2) + \sqrt{16}}{2(3)} = \frac{2 + 4}{6} = \frac{6}{6} = 1$
L'ensemble des solutions est $S = \left\{ -\frac{1}{3}, 1 \right\}$.
## Correction de l'Exercice 2 : Inéquations Linéaires et Quadratiques
### 1. $5x + 3 < 2x - 6$
C'est une inéquation linéaire.
$5x - 2x < -6 - 3$
$3x < -9$
$x < -3$
L'ensemble des solutions est $S = ]-\infty, -3[$.
### 2. $-x^2 + 4x - 3 \ge 0$
C'est une inéquation quadratique.
D'abord, trouvons les racines de l'équation $-x^2 + 4x - 3 = 0$.
On peut multiplier par $-1$ pour simplifier : $x^2 - 4x + 3 = 0$.
Discriminant $\Delta = (-4)^2 - 4(1)(3) = 16 - 12 = 4$.
Les racines sont $x_1 = \frac{-(-4) - \sqrt{4}}{2(1)} = \frac{4 - 2}{2} = 1$ et $x_2 = \frac{-(-4) + \sqrt{4}}{2(1)} = \frac{4 + 2}{2} = 3$.
Maintenant, étudions le signe de $-x^2 + 4x - 3$. Le coefficient de $x^2$ est $a=-1$, qui est négatif.
Une parabole avec $a<0$ est ouverte vers le bas. Elle est positive entre ses racines.
| $x$ | $-\infty$ | $1$ | $3$ | $+\infty$ |
| :-------------- | :-------- | :-: | :-: | :-------- |
| $-x^2+4x-3$ | $-$ | $0$ | $+$ | $0$ | $-$ |
Nous cherchons les valeurs pour lesquelles $-x^2 + 4x - 3 \ge 0$.
D'après le tableau de signes, c'est pour $x \in [1, 3]$.
L'ensemble des solutions est $S = [1, 3]$.
### 3. $(x-1)(x+2) > x^2 - 3x + 1$
Développons le membre de gauche :
$x^2 + 2x - x - 2 > x^2 - 3x + 1$
$x^2 + x - 2 > x^2 - 3x + 1$
Soustraire $x^2$ des deux côtés :
$x - 2 > -3x + 1$
Regroupons les termes en $x$ :
$x + 3x > 1 + 2$
$4x > 3$
$x > \frac{3}{4}$
L'ensemble des solutions est $S = ]\frac{3}{4}, +\infty[$.
## Correction de l'Exercice 3 : Équations et Inéquations Rationnelles
### 1. $\frac{2x - 1}{x + 3} = 3$
> [!warning] Attention : Domaine de Définition !
> Avant toute manipulation, il faut s'assurer que le dénominateur n'est pas nul.
> Ici, $x+3 \ne 0 \Rightarrow x \ne -3$. Le domaine de validité de l'équation est $\mathbb{R} \setminus \{-3\}$.
On peut multiplier les deux côtés par $(x+3)$ puisque $x \ne -3$ :
$2x - 1 = 3(x + 3)$
$2x - 1 = 3x + 9$
$2x - 3x = 9 + 1$
$-x = 10$
$x = -10$
Cette solution est bien dans le domaine de validité ($\mathbb{R} \setminus \{-3\}$).
L'ensemble des solutions est $S = \{-10\}$.
### 2. $\frac{x^2 - 4}{x - 2} = x + 2$
> [!warning] Attention : Domaine de Définition !
> Le dénominateur $x-2$ ne doit pas être nul, donc $x \ne 2$. Le domaine de validité est $\mathbb{R} \setminus \{2\}$.
On remarque que $x^2 - 4$ est une identité remarquable : $(x-2)(x+2)$.
L'équation devient :
$\frac{(x-2)(x+2)}{x-2} = x+2$
Puisque $x \ne 2$, on peut simplifier par $(x-2)$ :
$x+2 = x+2$
Cette égalité est toujours vraie. Cela signifie que *toutes* les valeurs de $x$ pour lesquelles l'équation est définie sont des solutions.
Donc, l'ensemble des solutions est $S = \mathbb{R} \setminus \{2\}$.
### 3. $\frac{x+1}{x-2} \le 2$
> [!warning] Attention : Domaine de Définition et Manipulation !
> Le dénominateur $x-2$ ne doit pas être nul, donc $x \ne 2$. Le domaine de validité est $\mathbb{R} \setminus \{2\}$.
> Pour les inéquations rationnelles, *ne jamais multiplier par le dénominateur* si son signe n'est pas connu. Il faut ramener tous les termes d'un côté et utiliser un tableau de signes.
$\frac{x+1}{x-2} - 2 \le 0$
Mettre sur un dénominateur commun :
$\frac{x+1}{x-2} - \frac{2(x-2)}{x-2} \le 0$
$\frac{x+1 - (2x - 4)}{x-2} \le 0$
$\frac{x+1 - 2x + 4}{x-2} \le 0$
$\frac{-x+5}{x-2} \le 0$
Maintenant, nous allons construire un tableau de signes pour l'expression $\frac{-x+5}{x-2}$.
Les valeurs critiques sont les racines du numérateur et du dénominateur :
- Numérateur : $-x+5 = 0 \Rightarrow x = 5$
- Dénominateur : $x-2 = 0 \Rightarrow x = 2$ (valeur interdite)
| $x$ | $-\infty$ | $2$ | $5$ | $+\infty$ |
| :-------------- | :-------- | :-: | :-: | :-------- |
| $-x+5$ | $+$ | $+$ | $0$ | $-$ |
| $x-2$ | $-$ | $0$ | $+$ | $+$ |
| $\frac{-x+5}{x-2}$ | $-$ | $\|$ | $+$ | $0$ | $-$ |
Nous cherchons les valeurs pour lesquelles l'expression est $\le 0$.
D'après le tableau, c'est pour $x \in ]-\infty, 2[ \cup [5, +\infty[$.
L'ensemble des solutions est $S = ]-\infty, 2[ \cup [5, +\infty[$. Notez que $x=2$ est exclu.
## Correction de l'Exercice 4 : Équations et Inéquations avec Valeur Absolue
> [!definition] Rappel sur la Valeur Absolue
> - $|A| = B \iff (B \ge 0 \text{ et } (A = B \text{ ou } A = -B))$
> - $|A| < B \iff (-B < A < B)$
> - $|A| > B \iff (A < -B \text{ ou } A > B)$
> - $|A| \le B \iff (-B \le A \le B)$
> - $|A| \ge B \iff (A \le -B \text{ ou } A \ge B)$
### 1. $|2x - 3| = 5$
D'après la définition, cela signifie que $2x - 3 = 5$ ou $2x - 3 = -5$.
**Cas 1 :** $2x - 3 = 5$
$2x = 8$
$x = 4$
**Cas 2 :** $2x - 3 = -5$
$2x = -2$
$x = -1$
L'ensemble des solutions est $S = \{-1, 4\}$.
### 2. $|x + 4| < 2$
D'après la définition, cela signifie que $-2 < x + 4 < 2$.
C'est une double inéquation que l'on peut résoudre en deux parties ou simultanément :
$-2 < x + 4 \quad \text{et} \quad x + 4 < 2$
$-2 - 4 < x \quad \text{et} \quad x < 2 - 4$
$-6 < x \quad \text{et} \quad x < -2$
Donc, $-6 < x < -2$.
L'ensemble des solutions est $S = ]-6, -2[$.
### 3. $|3x - 1| \ge 4$
D'après la définition, cela signifie que $3x - 1 \le -4$ ou $3x - 1 \ge 4$.
**Cas 1 :** $3x - 1 \le -4$
$3x \le -3$
$x \le -1$
**Cas 2 :** $3x - 1 \ge 4$
$3x \ge 5$
$x \ge \frac{5}{3}$
L'ensemble des solutions est $S = ]-\infty, -1] \cup [\frac{5}{3}, +\infty[$.
## Correction de l'Exercice 5 : Équations et Inéquations avec Racines Carrées
> [!warning] Attention aux Racines Carrées !
> 1. **Domaine de Définition :** L'expression sous la racine doit être $\ge 0$.
> 2. **Condition de Positivité :** Si $\sqrt{A} = B$, alors $B$ doit être $\ge 0$. On ne peut pas avoir une racine carrée égale à un nombre négatif.
> 3. **Solutions Étrangères :** Élever au carré peut introduire des solutions qui ne vérifient pas l'équation originale. Il est IMPÉRATIF de vérifier les solutions trouvées dans l'équation de départ.
### 1. $\sqrt{x + 5} = x - 1$
**Étape 1 : Domaine de Définition (DD)**
Pour que $\sqrt{x+5}$ soit définie, il faut $x+5 \ge 0 \Rightarrow x \ge -5$.
Donc, $DD = [-5, +\infty[$.
**Étape 2 : Condition de Positivité (CP)**
Le membre de droite $x-1$ doit être positif ou nul pour être égal à une racine carrée :
$x - 1 \ge 0 \Rightarrow x \ge 1$.
Les solutions doivent donc satisfaire $x \ge 1$.
**Étape 3 : Résolution**
Si les conditions sont remplies, on peut élever au carré les deux membres :
$(\sqrt{x + 5})^2 = (x - 1)^2$
$x + 5 = x^2 - 2x + 1$
$0 = x^2 - 3x - 4$
Calculons le discriminant : $\Delta = (-3)^2 - 4(1)(-4) = 9 + 16 = 25$.
Les solutions de cette équation quadratique sont :
$x_1 = \frac{-(-3) - \sqrt{25}}{2(1)} = \frac{3 - 5}{2} = \frac{-2}{2} = -1$
$x_2 = \frac{-(-3) + \sqrt{25}}{2(1)} = \frac{3 + 5}{2} = \frac{8}{2} = 4$
**Étape 4 : Vérification des solutions**
Nous devons vérifier si $x_1$ et $x_2$ respectent la condition $x \ge 1$.
- Pour $x_1 = -1$ : $-1 < 1$, donc $x_1$ n'est pas une solution de l'équation originale. (C'est une solution étrangère).
- Pour $x_2 = 4$ : $4 \ge 1$, donc $x_2$ est une solution potentielle. Vérifions dans l'équation originale :
$\sqrt{4+5} = \sqrt{9} = 3$
$4-1 = 3$
L'égalité $3=3$ est vraie, donc $x_2=4$ est bien une solution.
L'ensemble des solutions est $S = \{4\}$.
### 2. $\sqrt{2x - 1} < 3$
**Étape 1 : Domaine de Définition (DD)**
Pour que $\sqrt{2x-1}$ soit définie, il faut $2x-1 \ge 0 \Rightarrow 2x \ge 1 \Rightarrow x \ge \frac{1}{2}$.
Donc, $DD = [\frac{1}{2}, +\infty[$.
**Étape 2 : Résolution**
Puisque les deux membres de l'inéquation sont positifs (une racine carrée est toujours $\ge 0$, et $3 > 0$), on peut élever au carré sans changer le sens de l'inégalité :
$(\sqrt{2x - 1})^2 < 3^2$
$2x - 1 < 9$
$2x < 10$
$x < 5$
**Étape 3 : Intersection avec le Domaine de Définition**
Nous devons combiner la condition $x < 5$ avec le domaine de définition $x \ge \frac{1}{2}$.
L'intersection de ces deux conditions est $\frac{1}{2} \le x < 5$.
L'ensemble des solutions est $S = [\frac{1}{2}, 5[$.
### 3. $\sqrt{x^2 - 9} = 4$
**Étape 1 : Domaine de Définition (DD)**
Pour que $\sqrt{x^2-9}$ soit définie, il faut $x^2-9 \ge 0$.
Les racines de $x^2-9=0$ sont $x=-3$ et $x=3$.
Comme le coefficient de $x^2$ est positif, $x^2-9 \ge 0$ pour $x \in ]-\infty, -3] \cup [3, +\infty[$.
Donc, $DD = ]-\infty, -3] \cup [3, +\infty[$.
**Étape 2 : Condition de Positivité (CP)**
Le membre de droite est $4$, qui est positif. Cette condition est satisfaite.
**Étape 3 : Résolution**
On élève au carré les deux membres :
$(\sqrt{x^2 - 9})^2 = 4^2$
$x^2 - 9 = 16$
$x^2 = 25$
$x = \sqrt{25}$ ou $x = -\sqrt{25}$
$x_1 = 5$
$x_2 = -5$
**Étape 4 : Vérification des solutions**
Nous devons vérifier si $x_1$ et $x_2$ sont dans le domaine de définition $DD = ]-\infty, -3] \cup [3, +\infty[$.
- Pour $x_1 = 5$ : $5 \in DD$, car $5 \ge 3$. C'est une solution.
- For $x_2 = -5$ : $-5 \in DD$, car $-5 \le -3$. C'est une solution.
L'ensemble des solutions est $S = \{-5, 5\}$.
## Correction de l'Exercice 6 : Problème de Synthèse
Résoudre l'inéquation suivante dans $\mathbb{R}$ :
$ \frac{|x-3|}{x+1} \le 1 $
**Étape 1 : Domaine de Définition (DD)**
Le dénominateur ne doit pas être nul : $x+1 \ne 0 \Rightarrow x \ne -1$.
Donc, $DD = \mathbb{R} \setminus \{-1\}$.
**Étape 2 : Ramener l'inéquation à une forme comparable à zéro**
$\frac{|x-3|}{x+1} - 1 \le 0$
$\frac{|x-3| - (x+1)}{x+1} \le 0$
**Étape 3 : Étudier la valeur absolue**
Nous devons distinguer deux cas selon le signe de l'expression à l'intérieur de la valeur absolue, $x-3$.
- Si $x-3 \ge 0 \Rightarrow x \ge 3$, alors $|x-3| = x-3$.
- Si $x-3 < 0 \Rightarrow x < 3$, alors $|x-3| = -(x-3) = 3-x$.
**Cas 1 : $x \ge 3$**
Dans ce cas, $x+1$ est positif (car $x \ge 3 \Rightarrow x+1 \ge 4$).
L'inéquation devient :
$\frac{(x-3) - (x+1)}{x+1} \le 0$
$\frac{x-3-x-1}{x+1} \le 0$
$\frac{-4}{x+1} \le 0$
Puisque $-4$ est négatif, et $x+1$ est positif (pour $x \ge 3$), le quotient $\frac{-4}{x+1}$ est toujours négatif.
Donc, $\frac{-4}{x+1} \le 0$ est toujours vrai pour $x \ge 3$.
Les solutions pour ce cas sont $x \in [3, +\infty[$.
**Cas 2 : $x < 3$**
Dans ce cas, $|x-3| = 3-x$.
L'inéquation devient :
$\frac{(3-x) - (x+1)}{x+1} \le 0$
$\frac{3-x-x-1}{x+1} \le 0$
$\frac{2-2x}{x+1} \le 0$
Nous devons maintenant faire un tableau de signes pour $\frac{2-2x}{x+1}$ sur l'intervalle $x < 3$ (en tenant compte de $x \ne -1$).
- Numérateur : $2-2x = 0 \Rightarrow 2x = 2 \Rightarrow x = 1$.
- Dénominateur : $x+1 = 0 \Rightarrow x = -1$.
| $x$ | $-\infty$ | $-1$ | $1$ | $3$ |
| :-------------- | :-------- | :-: | :-: | :-: |
| $2-2x$ | $+$ | $+$ | $0$ | $-$ |
| $x+1$ | $-$ | $0$ | $+$ | $+$ |
| $\frac{2-2x}{x+1}$ | $-$ | $\|$ | $+$ | $0$ | $-$ |
Nous cherchons les valeurs pour lesquelles $\frac{2-2x}{x+1} \le 0$ dans l'intervalle $x < 3$ (et $x \ne -1$).
D'après le tableau, sur $]-\infty, 3[ \setminus \{-1\}$, l'expression est $\le 0$ pour $x \in ]-\infty, -1[ \cup [1, 3[$.
**Étape 4 : Combinaison des solutions**
Les solutions sont l'union des solutions du Cas 1 et du Cas 2.
- Solutions du Cas 1 ($x \ge 3$) : $[3, +\infty[$
- Solutions du Cas 2 ($x < 3$) : $]-\infty, -1[ \cup [1, 3[$
L'union de ces deux ensembles est :
$S = (]-\infty, -1[ \cup [1, 3[) \cup [3, +\infty[$
$S = ]-\infty, -1[ \cup [1, +\infty[$
> [!tip] Visualisation sur une Droite Numérique
> Pour combiner les intervalles, il est souvent utile de les visualiser sur une droite numérique.
>
> Cas 1: `------[3-------)`
> Cas 2: `(--(-1)---[1--3)`
>
> Union: `(--(-1)---[1------------)`
L'ensemble des solutions est $S = ]-\infty, -1[ \cup [1, +\infty[$.
# 🗓️ Historique
- Dernière MAJ: `03-Septembre-2025`
- Rédigé par: [[Hamilton DE ARAUJO]]