# QC du coffre SkillQuest — 2026-27 Vérification de conformité des pages de compétences du coffre par rapport au référentiel Kumu 2026-27 (284 compétences/outils) et au changelog des renommages. Les corrections sont en cours, compétence par compétence — ce fichier est régénéré à chaque mise à jour pour suivre l'avancement. [Méthodologie - Mise en conformité des pages de compétences](<Méthodologie - Mise en conformité des pages de compétences.md>) — règles détaillées et journal des cas déjà traités, mis à jour au fil des corrections. ## 91 % de ce qui est dû en janvier est prêt (110 / 121) Une compétence compte comme « totalement prête » seulement si **tout** est conforme : nom, page d'accueil au format template (sinon la compétence n'est PAS prête, même si le nom est correct), page(s) de cours liée(s) séparément (pas de contenu intégré à l'accueil), activité(s) liée(s) séparément, et QCM Moodle en place le cas échéant. Ce pourcentage porte sur tout ce qui est dû à la **rentrée de janvier** ou à une rentrée passée : les 89 compétences disponibles obligatoires ou recommandées pour le second semestre, plus les 32 compétences dues aux rentrées précédentes, prêtes ou non. Pour mémoire, 161 compétences sont prêtes sur les 179 disponibles (284 au total). > [!warning] 6 compétence(s) de la rentrée du 7 septembre restent dues, comprises dans le chiffre ci-dessus > Carte interactive I - ArcGIS Online, Intégrales rationnelles, Photogrammétrie aérienne, SIG II, SQL III, Tests d'hypothèses > [!warning] 1 compétence(s) de la rentrée du 29 septembre restent dues, comprises dans le chiffre ci-dessus > SQL IV Sur chaque page enseignant : la section **« Tâches à réaliser »** liste directement, avec cases à cocher, tout ce qu'il reste à produire. En tête, les compétences attendues aux trois rentrées — 1A et pré-ing 3A le 7 septembre, 2A AgriTec et AgriBusiness le 15 septembre, autres 2A le 29 septembre — dans l'ordre de production, en lots : le premier ne dépend de rien, chaque lot suivant attend que ses pré-requis soient produits. Chaque ligne porte sa date de rentrée et le nombre de compétences qu'elle débloque. Puis les compétences disponibles complémentaires, puis les compétences non disponibles obligatoires ou recommandées dès S2/S4/S6 (second semestre), puis les compétences non disponibles complémentaires. ## Ordre de production Les 10 compétences restant à produire, par ordre de priorité. Le détail est sur la page de chaque enseignant. | Enseignant | 1 | 2 | Total | |---|---|---|---| | [Jizhen CAI](<Jizhen CAI.md>) | 1 | | **1** | | [Antonia JABBOUR](<Antonia JABBOUR.md>) | 1 | | **1** | | [Réjanne LE BIVIC](<Réjanne LE BIVIC.md>) | 3 | | **3** | | [Elie NAKHLE](<Elie NAKHLE.md>) | 1 | | **1** | | [Frédéric REN](<Frédéric REN.md>) | 2 | | **2** | | [Vincent TELLIER](<Vincent TELLIER.md>) | 1 | 1 | **2** | | **Total** | **9** | **1** | **10** | ## Répartition par enseignant Compétences du référentiel par référent. « Prêtes » compte les disponibles totalement conformes. | Enseignant | Compétences | Disponibles | Prêtes | Prêtes / disponibles | |---|---|---|---|---| | [Ferdaous BOUGHATTAS](<Ferdaous BOUGHATTAS.md>) | 6 | 0 | 0 | — | | [Jizhen CAI](<Jizhen CAI.md>) | 31 | 27 | 24 | 89 % | | [Loïc CRAMPON](<Loïc CRAMPON.md>) | 6 | 0 | 0 | — | | [Maxime DENIS](<Maxime DENIS.md>) | 14 | 13 | 10 | 77 % | | [Arnaud DUJANY](<Arnaud DUJANY.md>) | 5 | 2 | 2 | 100 % | | [Julien DUQUENNOY](<Julien DUQUENNOY.md>) | 54 | 26 | 26 | 100 % | | [Chloé GIRKA](<Chloé GIRKA.md>) | 6 | 4 | 4 | 100 % | | [Antonia JABBOUR](<Antonia JABBOUR.md>) | 23 | 12 | 11 | 92 % | | [Réjanne LE BIVIC](<Réjanne LE BIVIC.md>) | 22 | 5 | 3 | 60 % | | [Elie NAKHLE](<Elie NAKHLE.md>) | 13 | 13 | 11 | 85 % | | [Nicolas PRINIOTAKIS](<Nicolas PRINIOTAKIS.md>) | 42 | 33 | 31 | 94 % | | [Frédéric REN](<Frédéric REN.md>) | 31 | 25 | 22 | 88 % | | [Vincent TELLIER](<Vincent TELLIER.md>) | 31 | 19 | 17 | 89 % | | **Total** | **284** | **179** | **161** | **90 %** |